2885

R1.1/1

Análise de Recursos Didáticos na Pré-Escola. 1982. 18p.

Objetivos: promover condições para que os livros didáticos, os de Literatura Infantil e os brinquedos didáticos sejam analisados, selecionados e utilizados pelo pessoal técnico-pedagógico da RME Pré-Escolar; apresentar uma orientação e sugerir critérios para análise e seleção dos livros didáticos, fornecer meios para o prof. explorar a literatura infantil por meio de técnicas de contar histórias e propiciar a criação de outras, por parte dos alunos, o mesmo acontecendo no que se refere a brinquedos. (Pj.012/82).

2886

R1.2/1

PLANO DE ORGANIZAÇÃO DO BANCO DE RECURSOS AUDIOVISUAIS. 1979. 12p.

Finalidades: Seleção e Circulação de materiais e equipamentos; confecção de cartazes, quadros, letreiros, transparências, etc. a fim de atender às necessidades do Setor de Treinamento e Aperfeiçoamento para cursos e trabalhos dos demais Setores de DEPLAN; promoção de cursos sobre iniciação às Técnicas em Recursos Audiovisuais; publicação de subsídios sobre métodos e técnicas desses Recursos. Outras informações referentes ao assunto em questão. (Pj.015/79).

2887

R1.2/2

Implantação de um Serviço de Materiais de Ensino e Aprendizagem - SME. 1981. 13p.

Objetivos: colaborar, em sua área de competência, com as demais seções do DEPLAN na solução de seus problemas de comunicação; divulgar os recursos existentes na seção, assim como idéias, materiais e experiências desenvolvidas por profs.da RME, como estímulo ao surgimento de novas propostas; organizar e treinar uma equipe de serviço; orientar e oferecer sugestões metodológicas quanto ao uso de auxiliares audiovisuais; ministrar cursos sobre metodologia de recursos audiovisuais,operacionalização de aparelhagem, confecção de materiais como flanelógrafos, álbuns seriados, etc.(Pj.010/81).

2888

R1.2/3

Organização, Processamento Técnico e Manutenção de Serviço de Multimeios (Recursos Auditivos: rádio, discos, fitas magnéticas, etc; Recursos Visuais: quadro-negro, cartazes, filmes mudos, diafilmes, mapas, álbuns seriados, etc.; Recursos Audiovisuais: cinema,TV,diapositivos e diafilmes sonorizados).1983. 02p.

Objetivos: manutenção e controle de equipamentos; apoio técnico às equipes de educação quanto aos meios para organizar e divulgar trabalhos; troca de informações com outros órgãos afins para atualização quanto a novas técnicas de comunicação educacional; reciclagem dos especialistas em educação para melhor aproveitar os equipamentos e materiais audiovisuais da escola.(Pj.020/83) 

2889

R1.2/4

Material Pedagógico. 1988. Módulos de I a III.

Material que mostra a importância do emprego de recursos pedagógicos como suporte para aquisição de conceitos de forma correta. Apresentação de materiais pedagógicos considerados mínimos  e essenciais. Compõe-se de três módulos: Descrição do Material Pedagógico; Recursos Pedagógicos Básicos e Confecção e utilização dos Recursos Pedagógicos. (Sa.010/88).

2890

R1.2/5

Subprojeto - Capacitação de Recursos Humanos através de Treinamento em Serviço para Assistentes Pedagógicos (APs.) efetivos e designados (Módulos 1 a 8) e, deste documento, faz parte:Estudo sobre o Livro Didático.1981.16p.e Módulos de 1 a 8

Considerações sobre o estudo realizado (Módulo 1); Língua Portuguesa - cartilha de 1ª à 3ª séries (Módulo 2); Língua Portuguesa 4ª à 8ª séries (Módulo 3); Língua Inglesa (Módulo 4); Matemática (Módulo 5); Estudos Sociais (Módulo 6); Ciências e Programas de Saúde (Módulo 7);Treinamentos para Assist.Pedagógicos (Módulo 8).

 Alguns Objetivos:

- divulgar o estudo de análise sobre livro didático;

- orientar quanto a critérios que o professor possa seguir no momento da escolha do livro didático. Acompanha: Roteiro para utilização do instrumento de Avaliação do Livro Didático. (Pj.002-4/81).

2891

R1.3/1

ENCONTRO. Apresentação do Roleplaying Game (RPG) - Jogo de Representação. 1994. 20p.

Destina-se aos educadores.

Objetivo: considerar o RPG como instrumento pedagógico no processo educativo; experimentar uma aventura do RPG em pequenos grupos (7 a 8 pessoas). Apresentação do histórico, caminhos do RPG, seu mecanismo e textos elucidativos. É um tipo de divertimento onde a criatividade é a base, o participante vive uma história sem ter que obedecer a uma posição passiva. Ele é ator e parte roteirista de um texto não completamente escrito. (Sa.108/94).

2892

R1.4/1

Curso Optativo: “Sucata, Uma Opção”.( Para Professor de EDUCAÇÃO Infantil). 1988. 08p.

Subsídio do Curso destinado a Professor de Educação Infantil, com o objetivo de orientá-lo quanto à elaboração e confecção de materiais com sucatas, para o desenvolvimento da Programação de Educação Infantil. (Sa.012/88). 

2893

R1.4/2

APOIO. Sucateca na EMEI. 1993. 11p.

Para Professores, Coordenadores Pedagógicos, Diretores e Assistentes de Direção foi oferecido um encontro com o objetivo de apresentar a idéia da criação de um espaço que favoreça o trabalho de reaproveitamento e transformação de materiais e que auxilie a criança na construção de seu conhecimento. Local este em que a criança possa brincar, construindo e inventando. É importante que se envolvam, neste trabalho, alunos, professores e pais (Comunidade). (Sa.033/93).

2894

R1.4/3

APOIO - Curso Optativo: Usando e Reciclando Materiais - Sucateca na EMEI. 1994. 73p.

Curso Optativo oferecido a Professor de Educação Infantil e PLANEDI. Oferece uma visão da importância do reaproveitamento de materiais descartáveis e reciclados como suporte pedagógico, propiciando diferentes modos de expressão na atuação prática do aluno acerca do mundo em que vive. (Sa.133/94).

2895

R1.4/4

Educação Infantil e Alfabetização. Usando e Reciclando Materiais. Sucateca na EMEI. 1995. 25p.

Capacitação de Professores de Educação Infantil e Planedis. e Coordenadores Pedagógicos de EMEI. Tem como objetivo a conscientização da Equipe Escolar e Comunidade, da importância do reaproveitamento de materiais descartáveis e reciclados como suporte pedagógico rico e barato. (Sa.024/95).

2896

*R1.1/1

PALESTRA RME : CURSO DE COMPLEMENTAÇÃO DE ORIENTAÇÃO PEDAGÓGICA. ESCOLHA DO LIVRO DIDÁTICO. 1979. 91p.

Assuntos abordados: Recursos Didáticos/ Livro Didático/ Palestra/ Encadernação/ Orientação Pedagógica/ Curso.

Resumo e transcrição de palestra proferida em 17/10/79, que transmitiu experiências em relação à escolha do material didático, principalmente do livro didático. 

2897

*R1.1/2

DME/DIV. PEDAGÓGICA- A COMUNICAÇÃO E OS RECURSOS AUDIOVISUAIS [Década. 70]. 25p.

Temas abordados: Recursos Didáticos/ Recursos Audiovisuais/ Comunicação Audiovisual/ Comunicação.

Tópicos: I- Introdução; II- Recursos Audiovisuais.

Documento que discorre sobre o conceito, o valor e a classificação dos Recursos Audiovisuais. Apresenta bibliografia.

2898

*R1.1/3

METODOLOGIA E PLANEJAMENTO DE ENSINO. MARILENE MARINS DE CARVALHO. [ Década de  70 ] . 13p.

Assuntos: Recursos Didáticos/ Metodologia/ Planejamento/ Planejamento de Ensino/ Metodologia e Planejamento de Ensino/ Quadro-negro/ Materiais Gráficos / Recursos Audiovisuais / Flanelógrafo/ Imanógrafo. Subsídio sobre Recursos  Audiovisuais que apresenta os seguintes tópicos: Introdução; Como se Aprende; O quadro negro; Ilustrações; Levantamento de Recursos Didáticos e outros assuntos citados anteriormente.

2899

*R1.1/4

DEPLAN – CURSO: FORMAÇÃO DE OPERADORES EM APARELHOS AUDIOVISUAIS. 1980. 165p.

Assuntos: Recursos Didáticos/ Recursos Audiovisuais/ Aparelhos Audiovisuais/ Operadores de Aparelhos Audiovisuais/ Curso/ Projeto/ Histórico/ Quadro de giz/ Flanelógrafo/ Imanógrafo/ Multimeios/ Álbum Seriado/ Mural Didático/ Exposições/ Mapas/ Gráficos/ Diagrama/ Museus/ Fotografia/ Filme. Material do curso desenvolvido dentro do projeto do mesmo nome: Formação de Operadores em Aparelhos Audiovisuais, consta de estrutura do projeto e plano de aula, com vasto material para consulta sobre a utilização de Quadro de giz, flanelógrafo, imanógrafo, cartaz educativo, mapas, gráficos, diagramas, museus, modelos, fotografia,filme, diapositivos, transparências, etc.